9 novembre 2011 3 09 /11 /novembre /2011 13:15

On trouve parfois de véritables perles sur Internet.

Je me permets de partager celle-ci avec vous, il s'agit du commentaire d'un prof de Finance au sujet d'un sondage qui montre à quel point la majorité des gens ne comprennent rien à la Finance (et donc malheureusement à la crise de la dette).

Je ne suis pas surpris qu'une grande partie des français ignorent ce qu'est un taux d'intérêt, sans parler d'une obligation. L'enseignement de l'économie est tellement caricatural en France. Mais comme l'explique le professeur, tout cela trouve sa source dans l'incompréhension vis-à-vis des maths, et de la simple logique.

Un peu d'humour noir pour illustrer l'échec du système éducatif.

 

djejeaumax

La finance, que j'enseigne, s'appuie très largement sur la logique et les mathématiques. Sur ce dernier sujet, je vous rappelle la bonne histoire sur l'évolution de l'enseignement :

ENSEIGNEMENT 1960
Un paysan vend un sac de pommes de terre pour 100 F.
Ses frais de production s'élèvent aux 4/5 du prix de vente.
Quel est son bénéfice ?

ENSEIGNEMENT 1970
Un paysan vend un sac de pommes de terre pour 100 F.
Ses frais de production s'élèvent aux 4/5 du prix de vente, c'est à dire 80 F.
Quel est son bénéfice ?

ENSEIGNEMENT "MATH MODERNES" de 1975
Un paysan échange un ensemble "P" de pommes de terre, contre un ensemble "M" de pièces de monnaies.
Le cardinal de l'ensemble "M" est égal à 100 et chaque élément sygma de "M" vaut 1F.
Dessines 100 gros points représentant les éléments de l'ensemble "M".
L'ensemble "F" des frais de production comprend 20 gros points de moins que l'ensemble "M".
Représentes "F" comme un sous-ensemble de "M" et donne la réponse à la question :
Quel est le cardinal de l'ensemble "B" des bénéfices Dessines "B" en rouge.

ENSEIGNEMENT RENOVÉ 1978
Un agriculteur vend un sac de pommes de terre pour 100F.
Les frais de production s'élèvent à 80F.
Le bénéfice est de 20F.
Devoir : Soulignes les mots "pommes de terre" et discute en avec ton voisin.

ENSEIGNEMENT REFORMÉ 1981
Un péizan kapitalist privilégié sanrichi injusteman de 20 F sue un sac de patat.
Analiz le tekste et recherch lé fôte de contenu de gramère d'ortograf de ponktuassion et ansuite di se ke tu panse de cête maniaire de sanrichir.

ENSEIGNEMENT ASSISTÉ PAR ORDINATEUR 1999
Un producteur de l'espace virtuel www consulte en dial-up, une data bak qui display le day-rate de la patate.
Il se load à l'aide de son soft sécurisé et détermine le cash-flow sur écran à matrice active haute résolution.
Dessines avec ta souris le contour vectoriel du sac de pommes de terre, donnes lui une texture et un 3D.
Puis log toi sur le réseau http://www.world_potatoe/, par l'URL http://www.boursopotatoe.com/ code StS, et suis les indications du menu.
Plot le graphe de la quote de la patate, en chandelier japonais sur ton imprimante Postscript laser color.
Donnes les code Sicovam des warrants et reverses de la patate.
Donnes la corrélation avec Wall Street US Bluepotatoe

ENSEIGNEMENT DE L'AN 2012
Qu'est ce qu'un paysan ?

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Published by Pierre - dans Crise
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commentaires

allonsbon 09/11/2011


Pourquoi les profs de finance ne comprennent rien à l'orthographe.

Cherchez les trois fautes d'orthographe dans les exercices ci-dessus en vous appuyant sur les règles suivantes

"L’impératif des verbes en –er ainsi que des verbes assaillir, couvrir (et composés), cueillir (et composés), défaillir, offrir, ouvrir (et composés), souffrir, tressaillir, savoir, vouloir, se
termine par un e muet : plante, marche, donne-moi des nouvelles, va, cueille, ouvre, souffre, tressaille, sache, veuille. Dans tous les autres cas, la désinence de l’impératif est un s muet.

Toutefois, par survivance d’un ancien usage, les verbes en –er ainsi que les verbes énumérés ci-dessus, prennent un s final à l’impératif lorsqu’ils sont suivis immédiatement d’un des adverbes
pronominaux en ou y, non suivis d’un infinitif : plantes-en, donnes-en, offres-en, vas-y, penses-y, cherches-en les raisons, parles-en à mon père.

Mais ces impératifs s’écrivent sans s ni trait d’union devant en et y suivis d’un infinitif, comme aussi devant la préposition en ou devant tout autre mot commençant par une voyelle ou un h muet :
Ose en dire du bien. Daigne en agréer l’hommage. Va y mettre ordre. Va en savoir des nouvelles. Laisse y porter remède. Parle en maître. Cherche à en découvrir les raisons. Va ouvrir. Va en paix.
Avance humblement.

(cf. Grevisse § 639)."


Robert 09/11/2011


Sur la notion de taux d'intérêt : acheter ou louer ?

http://h16free.com/2011/11/09/2482-immobilier-cherie-j%E2%80%99ai-retreci-notre-avenir


philippe 09/11/2011


En effet, il s´agit bien d´une des conséquences de notre système scolaire. Si le français moyen ne comprend rien à la finance, les candidats à la présidentielle vont certainement éviter d´en parler
et se concentrer sur les sujets classiques qui génèrent des votes faciles: sécurité, emploi. Ça aussi c´est une autre conséquence dramatique...


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